旅游就等于见世面？培养一个见过世面的孩子，从这3点开始
国庆7天假期刚过，朋友就发微信和我抱怨，国庆带孩子去桂林玩了一趟，结果快崩溃了！
到处都是人，吃饭排位一两个小时，住宿家家爆满不说，费用还超贵。
早上5点去买漂流的票，排了几个小时的队，好不容易轮到自己，结果被告知票买完了！
朋友有气无力地说“本来想带孩子出去玩见见世面，结果就是去遭罪！”
7天长假，很多家庭都会安排外出旅游，尤其是有孩子的家庭，即使各大景区人山人海，即使人多到怀疑人生，家长们义无反顾啥都不怕，而让他们如此勇敢地带孩子旅游的原因之一，就是让孩子见世面！
近年来，旅游，已经成为孩子长见识，见世面的代名词，似乎没去过迪士尼，就低人一等，没见识；不出门旅游，孩子就没办法开眼界，认识世界。
于是家长坚决执行旅行从娃娃抓起，一到假期，就带着孩子国内外到处旅行。一到寒暑假，各种国内外夏令营，不管多贵，家长都会咬牙报名参加，目的就是为了给孩子开阔眼界，见世面。
如今游学、夏令营和旅行费用，已成为继择校费用、兴趣班费用之后，位列第三的教育花费杀手。
事实上
有多少孩子和父母一起进行着上车睡觉，下车拍照式的旅游；
有多少家长带着孩子去美国玩一圈，孩子却连大西洋和太平洋都分不清；
有多少家长带着孩子去卢浮宫看了蒙娜丽莎，孩子却连达芬奇有哪些作品都不了解；
有多少家长带着孩子去了故宫，孩子却连中国最后一个皇帝是谁都不知道！
有多少家长带着孩子去了少林寺，孩子却不知道塔林到底是什么！
......
在家长的眼里，孩子玩过迪士尼，看过皇帝的宝座，爬过名山大川，就等于有眼界，就比别的孩子强，就比别的孩子见识多。
可是家长，你有没有思考过，你培养的到底是孩子的眼界学识，还是孩子的消费能力和虚荣心？
有一次带孩子去国家博物馆，看到很多人围在一个展台的周围。
原来，一个十一、二岁左右的男孩站在展品旁边，对展品的历史背景侃侃而谈。围观的游客认真地听他讲解。
孩子讲完后，一位家长站出来解释“各位，我们只是来旅游的普通游客，不是讲解员，因为孩子对历史感兴趣，所以他才忍不住给家人进行讲解，请各位见谅！”顿时周围的赞叹声不绝，大家都为男孩鼓掌！
因为孩子对历史有了解，感兴趣，所以参观这些文物时，孩子将知识融会贯通，为家人做讲解，同时锻炼了自己的能力。这样的旅游才是真正增加孩子眼界，让孩子见世面的旅游。
相反，在博物馆中
有些孩子，在馆内大声喧哗跑来跑去，连基本的礼仪都不在意；
有些孩子，所谓的参观就是和家长囫囵吞枣式的这里扫一眼，那里看一下；
有些孩子，参观时问父母问题，爸爸妈妈理所当然地回答“我也不知道。”
......
见世面不等同于见过没有见过的，吃过没有吃过的！见世面不仅仅是去过多少地方、看了多少新事物！
真正的见世面，是指拥有面对人生的自信和独立，拥有对世界的包容，拥有思想的广度和深度，拥有为人处世的从容和尺度。它源于日积月累的沉淀，源于历尽千帆的洞悉，源于人生的阅历和思考。
见过世面的人，不会拘泥于头上一方小小的天地，而是放眼远方和星辰大海。见过世面的人，会将读过的书、看过的风景、学过的知识，回馈到自己身上，沉淀为自己的人生。
王家卫说的那样：“人生，就是见天地，见众生，见自己的过程。”
而这一切，并不是一次小小的旅行就能完成的！
有远见的父母，不会让孩子固步自封，而是带孩子看世界、品人生。那么家长到底如何做才能让孩子见世面呢？
一、世界那么大，应该去看看美国生物学家马克·罗兹维格做过一个实验：把基因资质一致的老鼠分为三组，分别置于三种不同的环境中观察对比。
几个月后结果显示，在有秋千、滑梯、木梯、小桥等“丰富环境”下生活的老鼠机灵好动，其他两组却比较呆滞。
解剖后发现，老鼠的大脑皮层在厚度、蛋白质含量、细胞大小等方面，因为环境的不同而产生了差异。由此可见丰富的环境，会刺激大脑的发育。
旅行不是走马观花式的看景，更应该是将知识与经历融进孩子的骨血，帮助他在成长中更好地理解世界的过程。
1、和孩子一同查阅目的地的资料
一位雾都姑娘在抖音上直播从辞职到变卖房产的过程，吸引无数粉丝。她义无反顾地辞职去追求诗和远方。然而当“徒步”到印度恒河边上，她腹泻烧到40多度。同时她变卖家产购买的单反等器具和现金全被偷。镜头的最后，是女生哭花的，憔悴疲惫的脸。
她不知道印度的生水不能喝，她不知道东南亚，南亚出入境旅游在五年内同比增长64%，但是这犯罪率同比增长73%！她错在空有勇气和梦想，但是没有知识和常识！
带孩子去玩，不是盲目地去看景打卡，不是简单地一句”我去过“就结束了。而是应该让整个地方烙印在孩子的生命中，让它真正成为孩子成长过程中的一部分。
去某个国家或者城市之前，和孩子一同查阅当地的风土人情，历史文化背景和注意事项。
去看名胜古迹之前，和孩子一同查清古迹的背景，经历过哪些重大事件等等。
每一次旅行都应该是孩子成长的机会，让孩子对这目的地产生兴趣，有所了解，孩子去玩的时候才会更加的感同身受，才会实现旅行的真正意义。
2、让孩子参与旅游的准备工作中，提高孩子的能力
让孩子参与到旅游规划中，大一点的孩子甚至可以参与决定酒店的选择预约，准备旅行的物品，安排每天的行程。
在这个过程中，你锻炼了孩子独立自理的能力，锻炼了孩子与人沟通的能力，锻炼了孩子规划思考的能力。这不也是增加孩子见识的一种方式吗？
让孩子见世面，不仅仅是爬过高高的山，不仅仅是滑过日本的雪，不仅仅是看过海边的日出，而是要让孩子将一次旅游内化为自己生命的一部分，这才是通过旅行开眼界，见世面的真正意义！
二、先读万卷书，才能行万里路！
赌王儿子何猷君，成绩优异、人品谦逊优秀，他的父亲从小教导他“财富未必跟随你一生，但读书永远受益”。
三毛曾说“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。
读书，让孩子站在前人的肩膀上，他会同不同的人对话，交流，接受不同的思想碰撞，见识到不同的风景，在一个有历史厚度和空间广度的角度认识世界！
读书，可以修炼孩子的气质和气度，可以建立孩子的世界观，可以塑造孩子的性格，影响孩子的一生。
读过的一本本书都将累计成他内心的高度，沉淀为思想的深度。让孩子见众生，见世界，见世面！
三、优秀品质和见世面是相辅相成的
见世面不仅是见过多少人，看过多少风景，读过多少书，它还藏在你的气质品行之中。
鼓励孩子多实践，多动手，让孩子拥有自信独立的能力；
教孩子社交礼仪，如何与人相处，让孩子拥有为人处世的自若和情商；
告诉孩子尊重秩序，让孩子拥有文明礼貌的基本素养；
鼓励孩子失败跌倒，要学会站起来继续加油，让孩子拥有坚强勇敢的品质；
......
让生活中的点点滴滴，在孩子的身上累积成为宠辱不惊，勇敢向上，自信淡然的优秀品质。拥有这样品质的人，世面见得多了，眼界就更宽，格局就更大，同时他的品行修养也在不断提高。
知乎上有一个问答：“父母的格局对孩子的影响大吗？”
有一个高赞的回答是：“非常大，父母是积极向上还是消极，对孩子的影响很大。”
见过世面的父母拥有大格局，懂得只有自己成为大格局的人，才能给孩子做出更好的榜样，让孩子站在巨人的肩膀上，见识到更高，更远的世界。
只有这样的家长，才是孩子的起跑线，而不是孩子的天花板！
作家黄静洁说：“用大视野育人，而不是用小视觉养儿。”
作为父母，要懂得父母的格局决定了孩子的眼界和未来，你在培养孩子见世面的过程中，自己是否先是一个见过世面，着眼未来的人！
见世面，是一个丰盈生命和灵魂的过程。有眼界和格局的父母带孩子见识过的世面，不仅要有诗和远方，还要有眼前的苟且，当他拥有了优秀的品质修养，拥有了思想的厚度和深度，见识了世界的风景，他才能最终成为一个真正见过世面的人。
