妈妈，圆明园有什么好看的？不就是一堆破石头吗？
同事小王每到周末就带孩子出去游玩，故宫、香山、动物园、植物园……，小小的孩子，对北京各个著名的景点已经十分熟悉。这天小王说要带孩子去圆明园玩，孩子却不愿意了，说，我们同学都说圆明园就是一堆破石头，一点看头也没有，我不想去。
小王噎住了，如孩子所说，圆明园既没有故宫巍峨壮丽，也没有香山的自然风光，更没有那么多可爱的动物。但是圆明园作为古代皇家园林，虽然今日破败但仍能感受到昔日的荣光，绝不像孩子所说的“一点看头也没有”。
想了想，小王对孩子说：圆明园是清代著名的皇家园林，占地面积五千多亩，被称为“万园之园”园中异木奇花无数，更有一座珍宝馆，里面藏有名人字画、钟鼎宝器、金银珠宝等稀世文物，集中了古代文化的精华。虽然1860年英法联军洗劫圆明园，园中的建筑被烧毁，文物被劫掠，奇迹般的圆明园变成一片废墟，但是从很多细节，我们仍能感受到圆明园的壮丽，但是这些都需要你用心去感受，只要愿意认真感受你一定会不虚此行的。
孩子最后同意了去圆明园，在里面学习了很多关于圆明园的知识，回到学校，还把他学习的知识在班上讲给其他小朋友听，言语中已经透出对历史的遗憾和今日社会如此强盛的民族自豪感来了。
经常说，旅游能开阔眼界，洗涤心灵，那么我们去旅行、游玩到底是在看什么呢？有些家长不惜请假花重金带孩子去国外旅游，如果什么都看不懂又能学到什么呢？能达到开阔眼界的效果吗？怎么才能让孩子在旅行中既能学到知识又能玩得开心呢？
去旅行，看的是历史、是情怀、是思想、是文化底蕴，让孩子多读书先学习一些文化知识再去旅行。
故宫的石头和马路旁边的石头有什么区别呢？只是故宫的石头见证更多的时代更迭，世事变迁使得它和别的石头不一样了。壮观的圆明园已成废墟，但是想象一下清朝皇帝在这里休憩游览、朝会大臣、接见外国使节、处理日常政务，便觉得看过这些事情的一砖一瓦都是有故事的了。看过电影《海蒂》和《阿尔卑斯山的少女》的人和没有看过这些电影去阿尔卑斯山的人的的心情会有什么不同呢？他们在电影中领略过的景色出现在他们的眼前，电影中的海蒂，就是和爷爷生活在这山上，多么深厚的爷孙情！旅游没有地方可看，就可以显见知识的鄙薄。马未都说，不读书的人获得的快乐都是浅层次的快乐，唯有读书，才能获得深层次的快乐。想通过景物感受更深层次的东西，就必须要不断的学习文化知识，先学习后感受然后内化为自己的思想。
我刚来北京的时候，带爸爸妈妈去故宫游玩，他们看了以后说，不好玩，不就是房子吗？皇帝住的地方也就那样，房间那么小，议事殿也小的不行，文武百官能站得开吗？第二次去故宫的时候，我给爸爸妈妈一人租了一个电子讲解器，这次他们一边听讲解一边游玩，听得津津有味，回来还和我说，原来故宫里面这么讲究，什么都是有说法的，据说故宫地面铺的地砖有三米多深，是为了防止刺客行刺皇帝，啧啧，哪弄来那么多三米多深的石头啊！皇宫的瓦片都是精制的，鸟都踩不住，所以干干净净的一点鸟粪都没有，你说光是建造如此庞大的宫殿院落，已经很不容易了，建造的同时又能考虑到这么多的细节，古人的智慧真是令人佩服。
家长要做好旅游攻略，有计划的旅行。
旅行是一件又辛苦又快乐的事情，订票、订酒店，旅游多少天，时间都是怎么安排，乘坐什么交通工具，事情多且繁琐，规划旅游就必不可少了，还要学习一些当地风俗习惯，作旅途生活中使用和孩子沟通的谈资，可以大大方便旅途生活、增进亲子关系。
督促孩子勤锻炼，身体素质好才能玩得好。
就在这些身边的景点，游赏半天一天的都很正常，如果去远一些的地方，还要坐车，甚至做飞机，深度游还有可能各种交通工具换乘，各地的温湿差异，旅途中作息饮食也有可能会被打乱，这些对孩子的身体素质都是考验。家长平时引导孩子多锻炼，把身体素质提上来，才能玩得开心。
备好药品和衣物，以防不时之需。
孩子在旅途中容易兴奋，去到一个新环境，容易出现一些意外，尤其去野外，夏天蚊子又大又多，咬一口就是一个很大的包，又痒又肿，给旅行带来一些遗憾，所以家长在旅行前要备上晕车药、蚊虫叮咬药、感冒药、肠胃药、跌打扭伤等，防止意外。
提前准备，给要携带的东西列一个清单，贴在显眼的位置。
平常带孩子上个公园，圈妈都是丢三落四的。要出远门旅行，就更不用说了。临行前，大包小包，装着装着，哪些装了哪些没装，孩子再来翻弄翻弄，更加没有头绪了。后来想到一个办法，把一个单子贴在门后，要带什么东西都列在上面，想到什么随时加减，装东西前把单子给家里人再看一眼有没有遗漏的，一气呵成装好了，基本就很少忘带东西了。
带孩子出去旅行，是一个寓教于乐的过程，如果旅行只是去逛一圈，打个卡，拍张照片或者旅行一趟孩子对这趟旅行无所感知，那么这趟旅行就失去它的意义了。所谓“读万卷书，不如行万里路”，孩子在旅途中见识到不同地方、不同的人文人情、建筑风貌，会增长很多见识，这是给孩子探索世界的好机会。旅途中还能培养孩子的适应能力和独立性，也是建立亲子关系的好机会。
"
